📚 Grupo plural reúne representantes da sociedade civil, escolas, secretarias e entidades para construir um PME democrático, participativo e alinhado às demandas locais.

O município de Maracaju deu um passo decisivo para o futuro da educação. Foi realizada, nesta semana, a cerimônia de posse da comissão responsável pela reformulação do Plano Municipal de Educação (PME) para o decênio 2026-2036. O ato oficializa o início dos trabalhos de planejamento das metas e diretrizes que vão nortear a educação pública no município pelos próximos dez anos.

Formada por uma composição plural, a comissão reúne membros da sociedade civil, representantes de escolas estaduais e particulares, conselhos, sindicatos, instituições de ensino superior, secretarias municipais e o Poder Legislativo. O objetivo é garantir um processo democrático, participativo e tecnicamente qualificado.

Durante a cerimônia, o prefeito Marcos Calderan destacou a importância do trabalho coletivo e do planejamento a longo prazo:

“Os conselhos e comissões participativas, como a que empossamos hoje para reformular o PME, são ferramentas fundamentais na construção de políticas públicas eficazes. No caso da educação, trata-se de um setor estratégico, que precisa de planejamento, responsabilidade e, principalmente, escuta ativa da sociedade. Esta comissão representa o espírito democrático que defendemos em nossa gestão: planejamento técnico, participação social e compromisso com as futuras gerações. Tenho certeza de que este grupo fará um trabalho digno da importância que a educação tem para Maracaju.” — afirmou.

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Planejamento estratégico e responsabilidade social

O Plano Municipal de Educação (PME) é um instrumento de planejamento estratégico, obrigatório por lei, que define metas e estratégias para a educação no município em um horizonte de dez anos. O documento tem o papel de orientar as políticas públicas educacionais, assegurando qualidade, inclusão, acesso e permanência na educação, desde a educação infantil até o ensino superior, além de articulações com a sociedade e outros setores.

A reformulação do PME é fundamental para adequar as diretrizes às transformações sociais, econômicas, tecnológicas e pedagógicas dos últimos anos, bem como aos desafios futuros.

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Comissão representativa e democrática

A comissão empossada conta com representantes de diversas esferas da sociedade, o que reforça o caráter democrático do processo de construção do PME. Confira a lista dos membros:

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Representantes das Secretarias e Entidades

• Secretaria de Cultura: Denis Ribeiro de Oliveira, Suslei Amarilia Valensuela
• Escolas Estaduais: Edinéia Auxiliadora Rodrigues de Oliveira, Ereniu Cardoso
• APM Maracaju: Irene Nataly Treentin Miranda, Renata Henrique Miranda Santos
• Conselho Tutelar: Dinamar de Souza Freitas, Paulo Florentino da Silva
• Jurídico: Daniela da Costa Godoi, Jéssica Carneiro Machado Borgeato
• Colégio Conexão: Carla Sontag, Mayara Ramos Ortlieb
• Secretaria de Saúde: Micaela Renovato Assis Pedrini, Daise Cristiane de Oliveira Silva
• UEMS: Kelly Sakata, Elaine Terezinha Tulio Ferronatto
• CMEM: Adalgisa Maria Batista Moraes Cruz, João Carlos Donatti
• SISPMPMA: Edinei Amaral dos Santos, Ananias Eugenio da Silva
• Poder Legislativo: Rener Barbosa Pache, Gustavo Luís Duó
• CACS - FUNDEB: Telma Mathias Duarte, Dinamar de Souza Freitas
• Gabinete do Prefeito: Lilian Perdomo de Assis Ribas, Mariana Morales Marques Quadros
• Secretaria de Assistência Social: Joice Sanabre Arguello, Rafael Couto Barbosa
• Secretaria de Educação: Elaine Peres Muller, Júlia dos Santos Dantas, Ronicrei Fernandes, Vanessa Madalena, Josane Pereira Ziemann, Marli Luciana de Paula
• RH Prefeitura: Raphael Albertoni Gonçalves, Jeison Luiz Seibel
• SIMTREMA: Ludemar Solis Nazareth Azambuja, Karina Terrenque Mendes
• Representante da Sociedade Civil: Jorgina Bernardes Carneiro

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Mesa Diretora da Comissão:

• Presidente: Ronicrei Fernandes
• Vice-presidente: Júlia dos Santos Dantas
• 1ª Secretária: Elaine Peres Muller
• 2ª Secretária: Josane Pereira Ziemann

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Próximos passos

A partir de agora, a comissão inicia as etapas de diagnóstico, consulta pública, debates técnicos e construção coletiva das metas e estratégias que irão compor o Plano Municipal de Educação de Maracaju 2026-2036. O processo garantirá que o documento final seja reflexo das reais necessidades da comunidade escolar e da população do município.

A participação social é a base para uma educação mais justa, eficiente e comprometida com o futuro. Maracaju reafirma, assim, seu compromisso com uma educação pública de qualidade, democrática e inclusiva.